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校园里的景观设计要注意哪些方面

来源:http://www.kmszjg.com/news/57.html  更新时间:2018-04-11

       大家都清楚一般在校园里面都会看到各种景观和雕塑,那么我们在设计校园内的景观和雕塑需要注意些什么呢?接下来小编就来给大家详细的聊聊,大家都随云南景观雕塑公司的小编来看看了解一下吧!

       小编告诉大家我们的校园景观设计应适当地考虑将校园的文化、历史体现在校园的环境设计中,让师生在其中能感受到学校的文化气息!


       校园景观规划更注重内外部空间的交融,强调空间的交往性。校园不只是教授知识职能的教育场所,也是陶冶性情全面发展的生活环境。校园通过环境的景观化处置使校园在满足感官愉悦的同时,可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所,达到舒缓压力、疏松心理的作用,具有人文韵味的景观还寓教于乐,这是校园的一种文化潜力,亦即校园的场所精神”对于校园绿化美化、广场、道路、灯饰等景观景点,景观设计公司也一定要和规划设计同时设计完成。只有这样,即使校园建设不能短时期完成,但有了整体的一体化设计,校园景观不论是阶段性印象,还是最终面貌,都将是美丽、高雅、统一而活泼的花园式效果。

       一、绿化、美化、园林化的生态原则

       一个幽静、高雅、美丽的校园,对教职工特别是对学生的心理影响,情操的陶冶,勤学的激励,志向的培养都是不可估量的因此,要注意平面立体绿化美化造型,乔灌木树种搭配,各种花卉的点缀,室外美术雕塑,室外展板,历史人物荟萃陈设,名人业绩碑,花道绿篱,以及叠石、花坛、流水、花丛、黑色艺术路面、建筑小品等都要根据建筑组团的性质合理规划设计。


       二、雕塑

       云南景观雕塑介绍:古典园林中如果说有雕塑的话,那就是有法无式的堆石或片石,重在以小见大。立片石以像千仞之峰,堆石则进求瘦、透、漏、皱,以奇、怪为美。校园景观设计中,无论是堆山、理水、建筑布局、空间尺度都是经过反复推敲而成的因此,要在其中加入新的景点其难度是显而易见的如立于“水木清华”池北岸的朱自清先生汉白玉雕像成为“水木清华”园区的点睛之笔,使这个激进园林备感增色。景观环境的艺术处置上采取的手法,各自成景又相互关联,这种关联性除景点布局的地理联系外,更重要的内在联系。

       三、校园中的喷泉

       喷泉是西方园林理水的重要手段和环境景观视觉中心。喷泉的制作技术早在清末圆明园建设时已传入我国。喷泉虽然造型各异但都为校园增添了新的景观,更有意义的这些喷泉表达了学生们对母校培养的感激之情。

       好了,以上就是云南景观雕塑公司小编要给大家浅析的校园里的景观设计要注意哪些方面,大家都清楚了吧!

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